lunes, 26 de septiembre de 2011
viernes, 23 de septiembre de 2011
Ampliarán Programa Escuelas de Tiempo Completo.
Hermosillo, Sonora; septiembre de 2011.Más de 11 mil estudiantes de preescolar, primaria y secundaria de 139 planteles del Estado realizarán actividades extraescolares como parte del Programa Escuelas de Tiempo Completo, que arrancó de manera oficial este lunes en coordinación con las secciones 28 y 54 del SNTE, enfatizó el Secretario de Educación y Cultura, Jorge Luis Ibarra Mendívil.
El titular de la SEC, destacó que para el Ciclo Escolar 2011-2012 se reforzó el programa y se amplió de 49 escuelas beneficiadas a 139 planteles de 38 municipios, las cuales brindarán su servicio en contra turno a 11 mil 200 alumnos, con el apoyo de más de 900 docentes y especialistas, lo que significó un importante logro.
“Programas como este refuerzan el servicio educativo y generan ambientes propicios para ampliar las oportunidades de aprendizaje y el desarrollo integral académico, emocional y físico de los alumnos, conforme a los propósitos de la educación pública básica, a partir de la incorporación de líneas de trabajo en la ampliación de la jornada escolar”, detalló.
Ibarra Mendívil, subrayó que para la implementación de dichas actividades se invirtieron más de 48 millones de pesos en la adquisición de material educativo, equipamiento de áreas especiales y capacitación de docentes y especialistas, recurso que es aportado por la federación y la entidad.
El funcionario estatal, recordó que el Gobierno del Estado implementa programas y proyectos como el de Transformación Educativa, que buscan dignificar los espacios escolares y el servicio educativo a través de la profesionalización docente, la participación social, la formación académica de calidad y el mejoramiento de los planteles.
“Las escuelas son el lugar más importante de todo el sistema educativo, pues es el espacio donde debemos desarrollar mejor el conocimiento, aprender más y construir comunidades de aprendizaje que analicen, discutan y mejoren la práctica escolar para elevar los resultados”, manifestó.
El Secretario de Educación y Cultura, agradeció el compromiso de docentes, directivos, padres de familia y secciones sindicales del SNTE, por impulsar el incremento en el número de escuelas que amplían 3.5 horas la jornada escolar.
Explicó que el PETC es una alternativa para que los niños, niñas y jóvenes permanezcan más tiempo en la escuela, considerada como un ambiente seguro rodeado de estímulos para el aprendizaje y el desarrollo competencias de los alumnos.
La propuesta pedagógica para las ETC está conformada por seis líneas de trabajo, cuyo propósito es apoyar y ampliar las actividades de aprendizaje definidas en Planes y Programas de Estudio en áreas como: uso didáctico de las TIC’s, fortalecimiento del aprendizaje sobre los contenidos curriculares, recreación y desarrollo físico, Arte y Cultura, aprendizaje de lenguas adicionales y Vida saludable.
Capacitación a Representantes de escuela sobre Carrera Magisterial.
C. SRIAS. SRIOS. DE ORGANIZACIÓN:
C. COORDINADORES DE SUBREGIÓN:
EL PROGRAMA NACIONAL DE CARRERA MAGISTERIAL, HA IMPLEMENTADO UN NUEVO SISTEMA DIGITALIZADO QUE PERMITIRÁ AGILIZAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS DOCENTES INSCRITOS EN DICHO PROGRAMA, A PARTIR DE LA VIGÉSIMA PRIMERA ETAPA (CICLO ESCOLAR 2011-2012) ; ADEMÁS QUE LA UTILIZACIÓN DE DICHO SISTEMA DE INFORMACIÓN DE CARRERA MAGISTERIAL (SICAM) LE FACILITARÁ REVISAR, ACTUALIZAR Y CONSULTAR LA INFORMACIÓN REGISTRADA CON LA QUE PARTICIPA CADA DOCENTE INSCRITO.
C. COORDINADORES DE SUBREGIÓN:
EL PROGRAMA NACIONAL DE CARRERA MAGISTERIAL, HA IMPLEMENTADO UN NUEVO SISTEMA DIGITALIZADO QUE PERMITIRÁ AGILIZAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS DOCENTES INSCRITOS EN DICHO PROGRAMA, A PARTIR DE LA VIGÉSIMA PRIMERA ETAPA (CICLO ESCOLAR 2011-2012) ; ADEMÁS QUE LA UTILIZACIÓN DE DICHO SISTEMA DE INFORMACIÓN DE CARRERA MAGISTERIAL (SICAM) LE FACILITARÁ REVISAR, ACTUALIZAR Y CONSULTAR LA INFORMACIÓN REGISTRADA CON LA QUE PARTICIPA CADA DOCENTE INSCRITO.
EN LA VALIDACIÓN DE LA INSCRIPCION DE LOS DOCENTES PARTICIPARÁN LOS REPRESENTANTES DE ESCUELA, ES POR ELLO, QUE ES NECESARIO QUE LOS SECRETARIOS GENERALES Y/O REPRESENTANTES DE C.T. ASISTAN A LAS REUNIONES DE CAPACITACIÓN SOBRE LA OPERATIVIDAD DE DICHO PROGRAMA DE ACUERDO A LA CALENDARIZACIÓN ANEXA, Y OBTENGANLA INFORMACIÓN NECESARIA PARA SU REPRODUCCIÓN ANTE LOS REPRESENTANTES DE ESCUELA.
SIN MAS POR EL MOMENTO RECIBAN UN CORDIAL SALUDO.
FRATERNALMENTE
"POR LA EDUCACIÓN AL SERVICIO DEL PUEBLO"
viernes, 16 de septiembre de 2011
Coordinaciones I y II de la Sección 28 del SNTE, en la noche mexicana.
Hermosillo. Son. A 15 de septiembre de 2011. En el marco de los festejos con motivo de los 201 años de Independencia de nuestro país, la sección 28 del SNTE que encabeza el Secretario General Profr. Fermín Borbón Cota, tuvo a bien realizar una muestra gastronómica en la plaza del maestro de nuestra ciudad capital con la participación activa de los trabajadores de la educación de las regiones Centro I y Centro II, a cargo de los profesores Carlos Manuel Esquer Galaviz y Arnoldo Cebreros Ontiveros respectivamente.
Toda una verbena popular resultó el mencionado evento con la presencia de alumnos, padres de familia, trabajadores de la educación y público en general; quienes con agrado participaron de las diversas manifestaciones culturales que ahí se presentaron, así como la variedad de ricos platillos que fueron la delicia de la gente.
La interacción con la comunidad fue evidente en virtud que tanto maestros como alumnos presentaron cuadros artísticos del folklore nacional, dando una muestra de colaboración que viene a enriquecer la cultura en general, dentro del programa PreSNTE cultural que la sección 28 viene implementando por toda la geografía sonorense como parte de los compromisos adquiridos permanentemente por brindar una educación de calidad y con equidad.
El líder magisterial recorrió los puestos de comida acompañando a los chefs que al final emitirían un veredicto para premiar a los mejores platillos de la celebración, tarea por demás difícil en virtud de la gran variedad y calidad de los platillos presentados, siendo agraciada la delegación D-II-119, de la Escuela Secundaria General No.12.
Queda de manifiesto con estas acciones, que los trabajadores de la educación refrendan su compromiso de continuar participando en todos los eventos que vengan a aportar elementos favorables y enriquecedores del proceso educativo que no nada más se circunscribe al aula y al entorno escolar.
Exige SNTE seguridad en escuelas
A las madres y padres de familia,
Al magisterio nacional,
A la opinión pública,
A todo el pueblo de México:
El pasado 12 de septiembre el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación realizó en la Ciudad de México su Trigésima Segunda Sesión Extraordinaria del Consejo Nacional, con objeto de analizar y fijar una posición responsable ante la grave situación de inseguridad y violencia que se registra en el país y que en distintos estados de la República ha empezado a lastimar escuelas, trabajadores de la educación y comunidades educativas. Hondamente preocupados por este lamentable fenómeno, nuestro Consejo Nacional acordó el siguiente RESOLUTIVO:
El magisterio nacional como actor social, es un colectivo a favor de la paz y la no violencia; un colectivo que tiene la misión fundamental de educar y contribuir a la construcción de un mejor futuro para todo el pueblo de México.
Como educadores ratificamos nuestra determinación de seguir impulsando el fortalecimiento de una nación integralmente desarrollada, en donde todos podamos vivir y convivir de manera armónica, pacífica y democrática.
Al magisterio nacional,
A la opinión pública,
A todo el pueblo de México:
El pasado 12 de septiembre el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación realizó en la Ciudad de México su Trigésima Segunda Sesión Extraordinaria del Consejo Nacional, con objeto de analizar y fijar una posición responsable ante la grave situación de inseguridad y violencia que se registra en el país y que en distintos estados de la República ha empezado a lastimar escuelas, trabajadores de la educación y comunidades educativas. Hondamente preocupados por este lamentable fenómeno, nuestro Consejo Nacional acordó el siguiente RESOLUTIVO:
- El magisterio de todo país y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación se han caracterizado siempre por su vocación de servir al pueblo y fomentar los valores de convivencia armónica, pacífica, democrática y libre de toda violencia, en donde imperen la tolerancia, el respeto a la vida y a la integridad física por sobre todas las cosas, así como el conjunto de libertades y derechos humanos, sociales y políticos que consagran nuestra Constitución.
- Manifestamos nuestra más seria preocupación ante la ola de violencia e inseguridad que amenaza a las comunidades educativas y que pone en riesgo tanto el derecho de madres y padres de familia a tener escuelas seguras para sus hijos, como el derecho a la seguridad y el libre tránsito de los trabajadores de la educación para el ejercicio pleno de su tarea educativa.
- Lamentamos profundamente, al tiempo que exigimos seguridad y justicia, que en distintos estados de la República como Chihuahua, Guerrero, Michoacán, Nuevo León, Tamaulipas y Zacatecas se hayan registrado casos de violencia dirigida contra compañeros, maestras y maestros, quienes han sido víctimas de amenazas, secuestros, extorsiones, asaltos y lesiones físicas.
- Exigimos a las autoridades de todos los niveles –federal, estatal y municipal— las garantías de libre tránsito y de seguridad para nuestras compañeras y compañeros maestros, para el efectivo desempeño de su responsabilidad educativa.
- Exigimos asimismo la implementación de acciones específicas que garanticen la efectiva seguridad de niñas, niños y jóvenes; de madres y padres de familia; de las y los trabajadores, que cotidianamente acuden a las escuelas a ejercer su derecho constitucional y humano a la educación; acciones que doten a las escuelas de cámaras de video, botones de alerta, teléfonos con conexión directa a la autoridad y mayor vigilancia policíaca.
- El SNTE ratifica su compromiso con la educación pública de México, así como su determinación de mantener y reforzar los programas “Escuela Segura” y “Hacia una Comunidad Segura”, que buscan generar ambientes que ayuden a preservar los centros educativos como espacios de certidumbre y confianza donde podamos seguir formando ciudadanos íntegros y plenos.
- Exhortamos a todos los actores sociales a reafirmar el valor que tiene el preservar a las escuelas como lugares seguros, donde todos nuestros hijos puedan desplegar su potencialidad creativa e intelectual.
El magisterio nacional como actor social, es un colectivo a favor de la paz y la no violencia; un colectivo que tiene la misión fundamental de educar y contribuir a la construcción de un mejor futuro para todo el pueblo de México.
Como educadores ratificamos nuestra determinación de seguir impulsando el fortalecimiento de una nación integralmente desarrollada, en donde todos podamos vivir y convivir de manera armónica, pacífica y democrática.
Atentamente
“Por la Educación al Servicio del Pueblo”
Los Consejales de la XXXII Sesión Extraordinaria del Consejo Nacional
Mesa de los debates
Presidencia
Maestra Elba Esther Gordillo
“Por la Educación al Servicio del Pueblo”
Los Consejales de la XXXII Sesión Extraordinaria del Consejo Nacional
Mesa de los debates
Presidencia
Maestra Elba Esther Gordillo
domingo, 11 de septiembre de 2011
El Dalai Lama visita al SNTE
El líder espiritual participó en el 5º Congreso Nacional de Educación y 3er Encuentro Nacional de Padres de Familia y Maestros.
Cd. de México; septiembre 11 de 2011.El líder espiritual tibetano, el Dalai Lama, estuvo en la sede del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) en la Ciudad de México, en donde señaló que México es muy diferente a la imagen de agresividad y violencia que se transmite en el exterior, a través de los medios comunicación.
Acompañado por la dirigente vitalicia del sindicato, Elba Esther Gordillo, y por mil maestros agremiados, el líder religioso afirmó que de los 110 millones de mexicanos, acaso mil son los que se han dedicado a desprestigiar al país.
Asimismo, comentó que cuando iba a llegar a México, a través de la BBC sólo vio noticias de que aquí había atentados y muertos; pero al llegar se encontró con gente agradable, con gente de paz y de mucho respeto.
El Dalai Lama ofreció su conferencia magistral; ‘Afilando la mente y nutriendo al corazón’ en el marco del 5º Congreso Nacional de Educación y 3er Encuentro Nacional de Padres de Familia y Maestros, organizados por el SNTE.
Por su parte, la maestra Elba Esther Gordillo Morales dijo que ante la crisis de valores éticos, morales y civiles por lo que actualmente atraviesa no solo el país, sino todo el mundo, es necesario escuchar un mensaje de paz y de reconciliación.
Por otro lado, el Dalai Lama se manifestó por reformar el sistema educativo que se ha centrado, básicamente, en el progreso material, en lugar de fomentar valores y sentimientos de calidez y compasión hacia los seres humanos.
Contento SNTE Sonora por resultados de prueba Enlace.
El reto ahora será mayor, porque debemos de mantenernos ahí, coinciden dirigentes de secciones 28 y 54. Reconocen que cada actor ha hecho su parte, desde el gobierno, los padres de familia, maestros y alumnos. Entregan las primeras 6 mil laptops a docentes
Hermosillo, Sonora;Septiembre 9 de 2011. Gran aplauso para felicitarse entre ellos mismos, hicieron más de 3 mil maestros reunidos en el Casino de Hermosillo luego de enterarse de los resultados de la prueba de Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (Enlace) que colocó a Sonora en promedio en primer lugar además, fue de las entidades que más creció en todos los rubros.
Lo anterior trascendió, durante la entrega de las primeras 6 mil laptops a igual número de docentes en todo el estado parte de una primera etapa pues el objetivo es dotar a cada maestro en Sonora de esa ahora imprescindible herramienta.
Entrevistados previo al acto oficial, los dirigentes de las Secciones 28 y 54 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Fermín Borbón Cota y Emigdio Coronado Bússani, respectivamente, opinaron sobre la prueba Enlace.
Coronado Bússani dijo que está contento y orgulloso de lo que los maestros y maestras, junto con los padres de familia y alumnos han hecho. “Hace seis años estábamos en el lugar número 25. Hemos ido escalando y remontando posiciones. Ahora debemos mantener esos lugares y la tarea será mantenernos”.
El tema de la educación, agregó, es un tema de todos, de los tres niveles de gobierno, los padres, maestros, sindicatos, sociedad en general, de los mismos medios de comunicación. Debe ocuparnos, debe ser un punto de aporte y cuando todos ponen su punto de arena, hacemos posibles este tipo de cosas.
“Cuando nos unimos ahí vemos los resultados y en Sonora traemos un muy buen ambiente laboral, sin duda tenemos dificultades, hay baños que terminar, escuelas por mejorar, hay rezagos, pero estamos trabajando, va caminando, vale la pena. Es momento de que el Gobierno del Estado y los diputados volteen a ver al magisterio de Sonora porque estamos dando los resultados”.
“No debemos olvidarnos de seguir invirtiendo en infraestructura, en desayunos calientes, en las escuelas para padres, no todo está relacionado con el maestro, pero la inversión también debe incidir en el maestro por sus resultados y tenga condiciones laborables dignas. Eso es lo que buscamos también”.
Por su parte, Borbón Cota dijo que en la Sección 28 están muy contentos por esos resultados y es parte del esfuerzo que los sindicatos han venido impulsando en los últimos años: al centro del proyecto del SNTE está la calidad de la educación, dijo.
“El resultado no lo abonamos todo al maestro, sino a los alumnos y a los padres de familia, vaya mi felicitación. Es un esfuerzo común entre todos los actores y debemos seguir reflejando ese lugar en adelante y también debemos ser primeros en matemáticas”.
Respecto del programa estatal de Transformación Educativa, dijo hay avances pero se requiere mayor esfuerzo para conseguir recursos los cuales deben reflejarse también en la calidad de vida del maestro, por sus logros obtenidos.
“No hay recursos suficientes para el programa de la Transformación Educativa, pero donde ha habido el compromiso de mejorar se ha cumplido. Las escuelas están quedando en muy buen estado, muy cómodas, pero debemos seguir haciendo más esfuerzos”.
“Estos resultados deberán reflejarse en la calidad de vida de los maestros. Un gobierno sensible deberá aportar recursos no solo para una computadora o mejorar una escuela, sino que se refleje en lo laboral, económico y en lo profesional”.
Habrá computadoras para todos
En la entrega de las primera seis mil laptops a igual número de docentes, Coronado Bússani respondió al cuestionamiento sobre quejas de algunos maestros que no fueron considerados en la entrega, que el procedimiento ha sido muy transparente y se tomaron en cuenta los aspectos de carrera magisterial y escalafón.
Seis mil computadoras para igual número de maestros serán entregadas en una primera etapa. Ya se hizo la entrega en varios municipios, ahora vamos a Magdalena, Navojoa, y el resto del estado. “También estoy contento porque es un programa de hace muchos años y no se podía aterrizar. Ya somos el estado número 18 en entregar computadoras y esto fortalecerá mucho al maestro”, comentó.
“No hay computadoras para todos. Solo la sección 54 somos 7 mil maestros y no alcanza. La definición se hizo mediante carrera magisterial y escalafón y esos son a los primeros que se entregó. La idea es que este año sigamos fondeando el fideicomiso para tener en 2012 otra entrega pero el plan es dotar a cada maestro de su computadora”.
Por su parte, Borbón Cota dijo que el aparato es una herramienta que le va a servir mucho a los maestros. Esta laptop representa la oportunidad para que el Gobierno invierta en las tecnologías de la información.
“Le pido a mis compañeros que se quedaron sin computadora, que quienes las obtuvieron en esta primera etapa fue mediante una adjudicación transparente, pero habrá una segunda o tercera etapa para entregar más computadoras”.
En el evento, trascendió que el SNTE logró ya un fondo de 100 millones de pesos que irá al fideicomiso nacional de laptops, cifra a la que se adicionarán los recursos que cada entidad aporte. Lo anterior fue dado a conocer por el maestro José García Mora, representante personal de Elba Esther Gordillo Morales, quien además felicitó en su nombre al magisterio estatal por el resultado obtenido a nivel nacional en la prueba Enlace.
sábado, 10 de septiembre de 2011
NUEVO COMITÉ EJECUTIVO DELEGACIONAL EN LA D-IV-3 DE JUBILADOS EN HERMOSILLO
Hermosillo, Son; a 10 de septiembre del 2011. En el Auditorio de la Sección 28 los jubilados y pensionados de la Delegación Sindical DIV-3 pertenecientes a la Región II se dieron cita, atendiendo la convocatoria estatutaria que marcaba la Renovación del Comité Delegacional. Con una nutrida participación de compañeros de esta Delegación se dió principio a dicha reunión de carácter Extra ordinaria, Presidiendo la misma el Profr. Julio Valencia y con invitados especiales del Comité Seccional como lo es el Profr. Cesar Salazar Prepresentante del FASM, el Tremendo Noé, Secretario y Representante del Comité Electoral de la Sección 28, así como el profesor Arnoldo Cebreros Ontiveros, Secretario de Organización II a la cual pertenece dicha delegación de Jubilados y Pensionados.
Es interesante ver la Unidad del Gremio ya que se obtuvo como candidata una Planilla Única, encabezada como Secretaria General de esta delegación a la maestra Mirna Yolanda Montoya Camacho; la Unidad de esta Delegación se debe en gran medida al gran trabajo que realizó en su Gestión la maestra Esther Félix y su equipo, la cual nunca dejó de trabajar constantemente a favor de su gente; cuando rindó su informe como Secretaria saliente, se llevó muchos aplausos y halagos de la Asamblea.
FELICIDADES AL NUEVO COMITÉ D-IV-3 el cual quedó integrado de la siguiente manera:
- SRIA GENERAL: Mirna Yolanda Montoya Cmacho.
- SRIO DE ORGANIZACION: Manuel Ávalos Luna.
-SRIO DE FINANZAS: Gabriela Sandoval Monrroy
SRIA DE PREVISION Y ASISTENCIA SOCIAL: Eréndida Bustamante García.
SRIA DE ORIENTACIÓN IDEOLÓGICA Y SINDICAL: Ma. de los Angeles Yocupicio Yocupicio.
SRIO DE VINCULACIÓN SOCIAL Y PROGRAMAS PRODUCTIVOS: Jorge Alberto García Gutiérrez.
SRIA DE CULTURA Y RECREACIÓN: Angelita Arizona Navarro.
viernes, 9 de septiembre de 2011
INVITACIÓN A LA GRAN NOCHE MEXICANA DE LA SECCIÓN 28
La sección 28 del SNTE a través de la secretaria de la organización I y II, invitan a los trabajadores de la educación y a la sociedad sonorense en su conjunto a celebrar la gran noche Mexicana que ya es toda una tradición entre los trabajadores de la educación de esta ciudad en el magisterio
Cada secretaria de organización ( I y II ) contara con 10 estand cada una, los cuales se distribuirán de La siguiente manera:
Este evento se llevará a cabo en la Plaza del Maestro el día 14 de septiembre del 2011, iniciando las participaciones culturales y de demostración gastronómica a partir de las 7:00 PM , se contará con la presencia de Autoridades Educativas, Civiles y Sindicales. Tenemos la participación de cuadros artísticos de diferentes delegaciones de la región centro, la sociedad de padres de familia de la escuela primaria Benito Juárez y con la gran presencia deL mariachi que no puede faltar en estas fiestas mexicanas.
Se contará con la presencia de algunos chef de la escuela de gastronomía del CONALEP, los cuales darán el visto bueno a la comida que se brindará en el evento., Se darán a conocer el 1° y 2° lugar. Los puntos a consideraR en la evaluación de los platillos serán:- Colorido
- Presentación
- Explicación
- Estand adornado de acuerdo al festejo o al platillo
- Sabor
- Calificación del 1 al 3.
- El platillo lo elegirá la delegación a participar, no importando si este se repite con otra
- Se premiarán 1er y 2do lugar en la demostración de platillos Mexicanos.
- La región Centro I tomará los estand nones ( 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 )
- La región Centro II tomará los estand los pares ( 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 )
- Los lugares se elegirán en el orden en cual vallan llegando las delegaciones.
- Favor de reportar su participación gastronómica o artística a mas tardar el día Lunes 12 de Septiembre del 2011, a su coordinación correspondiente para organizarla de la mejor manera.
FRATERNALMENTE
SECRETARIA DE ORGANIZACIÓN I Y II
jueves, 8 de septiembre de 2011
Entregarán SEC-SNTE 28 y 54 seis mil computadores portátiles a docentes de educación básica de Sonora.
Hermosillo, Sonora; septiembre 08 de 2011.Para avanzar en el proceso de modernización educativa en materia de acceso a la información y tecnología, la Secretaría de Educación y Cultura, en coordinación con las Secciones 28 y 54 del SNTE, entregará 6 mil computadoras portátiles a maestros de preescolar, primaria y secundaria, anunció el titular de la dependencia, Jorge Luis Ibarra Mendívil.
El funcionario estatal, destacó que se trata de un apoyo histórico al magisterio, producto de un acuerdo nacional entre la SEP, el SNTE y las entidades para apoyar a los maestros y facilitarles el acceso a las nuevas tecnologías, tan importantes en el proceso educativo.
“Para el Gobierno del Estado y la Secretaría de Educación y Cultura es un gran paso en el proceso de Transformación Educativa, pues contribuirá a mejorar de manera significativa el logro académico de los estudiantes y la profesionalización de los docentes”, enfatizó.
Ibarra Mendívil, indicó que además del equipo de cómputo se les brindará el servicio gratuito de Internet durante seis meses, lo que les permitirá diversificar sus fuentes de información y documentarse sobre distintos temas de los que vienen incluidos en los planes y programas de estudio.
El funcionario estatal, recordó que en las últimas décadas han cambiado los métodos y estrategias de enseñanza-aprendizaje, por lo que la generación y transmisión de conocimiento se basa actualmente en el desarrollo de las tecnologías de la información.
“Ahora es posible conocer en tiempo real los avances en la cultura, el arte, la ciencia y la educación, lo cual significa que tenemos a nuestra disposición una gran cantidad de información, que como profesionistas del campo educativo deben saber discernir para contribuir en una mejor formación académica de nuestros alumnos2, manifestó.
El Secretario de Educación y Cultura, detalló que el 2010 se emitió una convocatoria por parte de las secciones 28 y 54 del SNTE en coordinación con la SEC para seleccionar a los docentes que serán beneficiados con las computadores, con base a criterios específicos: mérito (Prueba Enlace o evaluación estatal del desempeño escolar), carrera magisterial y superación profesional.
La primera entrega de 520 equipos de cómputo será en el municipio de Guaymas y posteriormente continuarán en Navojoa, Agua Prieta, Caborca, San Luis Río Colorado, Nogales, Cajeme y Hermosillo.
Visita del Secretario de Organización II a la Secundaria General No. 7
Hermosillo, Son; a 08 de septiembre del 2011. Esta mañana el Profr. Arnoldo Cebreros Ontiveros, Secretario de organización II de la Seeción 28 del SNTE, visitó al personal docente, administrativo y directivo de la Secundaria General No. 7 de la Col. Los olivos en esta capital; desde muy temprano se tuvo una amena charla con las secretarias y algunos docentes de esta Institución, acompañados por un cafecito tempranero con su respectivo pan. Ya en la dirección de la escuela el profesor Cebreros dialogó con la subdirectora del plantel la maestra Guadalupe Ruiz Soberanes, el Secretario General de esa Delegación D-II- 71 , el maestro Noé Cruz y el director de la escuela, Profr. Enrique López Camacho; el ambiente fue armonioso en el que se trataron temas a cerca de las necesidades de la escuela en materia de recuersos humanos; el director le pidió al Coordinador gestione ante el Secretario General, Profr. Fermín Borbón Cota el apoyo de 2 intendentes mas por turno, entregándole a la vez un documento de solicitud y de sustento a tal petición. Se trataron temas como la importancia de la comunicación estrecha, los pre jubilatorios, los acuerdos de la Comisión Mixta Interna y la política del Profr. Fermín Borbón Cota a favor de la calidad educativa.
Un saludo al personal de la General 7 que también son gente 4 x 4.martes, 6 de septiembre de 2011
Condolencias
Esta Coordinación Regional II de la Sección 28 del SNTE, se une a la pena que embarga al Compañero Martín Salcido, por la pérdida irreparable de su hermano.
A quienes deseen acompañarlo, el cuerpo será velado el día de hoy 06 de septiembre en la Funeraria San Martín, de esta ciudad.
Instalan en Sonora el Primer Consejo para la Calidad Educativa
Hermosillo, Sonora: septiembre 06 de 2011.Con la presencia del secretario de Educación nacional, Alonso Lujambio, se instala en Sonora el Primer Consejo Estatal para la Calidad Educativa en el País.
La primera en tomar la palabra fue Marinela Servitje, presidenta de la organización Compromiso Social por la Calidad de la Educación, quien resaltó los avances que tiene Sonora en la materia.
Se comprometió a intercambiar información para avanzar en temas educativos que se considerarán dentro del programa.
El evento es encabezado por el gobernador Guillermo Padrés y su esposa, Iveth Dagnino de Padrés.
El secretario de Educación federal resaltó que se tomó la determinación de hacer el primer evento en Sonora por el programa de Transformación Educativa que se lleva a cabo y el interés por la educación.
La primera en tomar la palabra fue Marinela Servitje, presidenta de la organización Compromiso Social por la Calidad de la Educación, quien resaltó los avances que tiene Sonora en la materia.
Se comprometió a intercambiar información para avanzar en temas educativos que se considerarán dentro del programa.
El evento es encabezado por el gobernador Guillermo Padrés y su esposa, Iveth Dagnino de Padrés.
El secretario de Educación federal resaltó que se tomó la determinación de hacer el primer evento en Sonora por el programa de Transformación Educativa que se lleva a cabo y el interés por la educación.
Firmarán sindicatos compromisos por la educación
Hermosillo, Sonora; septiembre 05 de 2011. Será mañana cuando se firme a nivel estatal el compromiso por la calidad de la educación, informó el dirigente del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, (SNTE) sección 54, Emigdio Coronado Busani.
En compañía del dirigente de la Sección 28, Fermín Borbón Cota, detalló que este compromiso fue firmado desde el año 2002 a nivel nacional por la maestra Elba Esther Gordillo y el entonces presidente Vicente Fox.
“Ahora el compromiso será a nivel estatal, en donde lo empresarios, maestros, padres de familia, sindicatos y el Gobierno del Estado se comprometerán para una mejor calidad de la educación”, exclamó.La firma se llevara a cabo con el gobernador Guillermo Padrés Elías en punto de las 9:30 horas de la mañana en el centro de convenciones Acustiks, con cámaras empresariales y el gabinete de educación.
domingo, 4 de septiembre de 2011
Destinarán más de 48 millones de pesos en Escuelas de Tiempo Completo
Septiembre 04 de 2011.- Más de 48 millones de pesos invertirá la Secretaría de Educación en 139 escuelas de preescolar, primaria y secundaria que forman parte del Programa Escuelas de Tiempo Completo durante el Ciclo Escolar 2011-2012, anunció el Secretario de Educación y Cultura, Jorge Luis Ibarra Mendívil.
El titular de la SEC, destacó que gracias al compromiso de docentes, directivos y padres de familia, para este nuevo ciclo se aumentó el número de escuelas participantes en el PETC, por lo que esperan dar un mayor impulso al desarrollo de habilidades académicas en los estudiantes.
“Programas como este generan ambientes educativos propicios para ampliar las oportunidades de aprendizaje de los alumnos, conforme a los propósitos de la educación pública básica, a partir de la incorporación de líneas de trabajo en la ampliación de la jornada escolar”, detalló.
Ibarra Mendívil, explicó que el PETC es una alternativa para que los niños, niñas y jóvenes permanezcan más tiempo en la escuela, considerada como un ambiente seguro rodeado de estímulos para el aprendizaje y el desarrollo competencias de los alumnos.
Asimismo, detalló que para este ciclo escolar se reforzó el programa y se amplió el número de escuelas beneficiadas a 139 planteles de 37 municipios, las cuales brindarán su servicio en contra turno a 13 mil 192 alumnos, con el apoyo de más de 600 docentes y especialistas.
La propuesta pedagógica para las ETC está conformada por seis líneas de trabajo, cuyo propósito es apoyar y ampliar las actividades de aprendizaje definidas en Planes y Programas de Estudio en áreas como: uso didáctico de las TIC’s, fortalecimiento del aprendizaje sobre los contenidos curriculares, recreación y desarrollo físico, Arte y Cultura, aprendizaje de lenguas adicionales y Vida saludable.
“Es un compromiso de las autoridades educativas estatales, en coordinación con las secciones sindicales del SNTE y la federación por impulsar el incremento en el número de escuelas que amplían su jornada escolar. Los padres de familia consideran al PETC como una alternativa para que sus hijos puedan seguir aprendiendo en un ambiente de calidad”, finalizó.
El titular de la SEC, destacó que gracias al compromiso de docentes, directivos y padres de familia, para este nuevo ciclo se aumentó el número de escuelas participantes en el PETC, por lo que esperan dar un mayor impulso al desarrollo de habilidades académicas en los estudiantes.
“Programas como este generan ambientes educativos propicios para ampliar las oportunidades de aprendizaje de los alumnos, conforme a los propósitos de la educación pública básica, a partir de la incorporación de líneas de trabajo en la ampliación de la jornada escolar”, detalló.
Ibarra Mendívil, explicó que el PETC es una alternativa para que los niños, niñas y jóvenes permanezcan más tiempo en la escuela, considerada como un ambiente seguro rodeado de estímulos para el aprendizaje y el desarrollo competencias de los alumnos.
Asimismo, detalló que para este ciclo escolar se reforzó el programa y se amplió el número de escuelas beneficiadas a 139 planteles de 37 municipios, las cuales brindarán su servicio en contra turno a 13 mil 192 alumnos, con el apoyo de más de 600 docentes y especialistas.
La propuesta pedagógica para las ETC está conformada por seis líneas de trabajo, cuyo propósito es apoyar y ampliar las actividades de aprendizaje definidas en Planes y Programas de Estudio en áreas como: uso didáctico de las TIC’s, fortalecimiento del aprendizaje sobre los contenidos curriculares, recreación y desarrollo físico, Arte y Cultura, aprendizaje de lenguas adicionales y Vida saludable.
“Es un compromiso de las autoridades educativas estatales, en coordinación con las secciones sindicales del SNTE y la federación por impulsar el incremento en el número de escuelas que amplían su jornada escolar. Los padres de familia consideran al PETC como una alternativa para que sus hijos puedan seguir aprendiendo en un ambiente de calidad”, finalizó.
sábado, 3 de septiembre de 2011
LUGAR Y FECHA OFICIAL DE ENTREGA DE LAP TOP
LA FECHA OFICIAL PARA LA ENTREGA DE LAP TOP DEL PROGRAMA DE "TECNOLOGIAS EDUCATIVAS" EN LA CD DE HERMOSILLO ES LA SIGUIENTE:
--FECHA: Viernes 09 de septiembre
--LUGAR : Casino de Hermosillo
--HORA: 15.00 Hrs.
Nota: llevar identificación oficial ( sólo credencial de elector, pasaporte mexicano o cédula profesional )
El trámite será personal..
--FECHA: Viernes 09 de septiembre
--LUGAR : Casino de Hermosillo
--HORA: 15.00 Hrs.
Nota: llevar identificación oficial ( sólo credencial de elector, pasaporte mexicano o cédula profesional )
El trámite será personal..
jueves, 1 de septiembre de 2011
Aviso a los Trabajadores de la Educación en Proceso de Jubilación.
A los compañeros Trabajadores de la Educación que se encuentran en la etapa de pre-jubilación a partir de este 01 de septiembre de 2011, se les informa que por acuerdo del Comité Ejecutivo Seccional y la Secretaría de Educación y Cultura, ya no se presentarán a laborar a desempeñar sus funciones, puesto que se les justificará, como lo dice el documento emitido por este medio los dias anteriores. Lo que procede es que deberán firmar el libro de asistencia en sus Centros de Trabajo en el que se encuentren adscritos, durante la primera y segunda quincena del mes de septiembre.
FRATERNALMENTE
SECRETARÍA DE ORGANIZACIÓN II
Conferencia magistral del Nobel Dr. Mario Molina.
México, D.F., 31 de agosto de 2011. El doctor Mario Molina, Premio Nobel de Química 1995, dictó hoy una conferencia magistral en el marco del Quinto Congreso Nacional de Educación y Tercer Encuentro Nacional de Padres de Familia, en el Centro Cultural México Contemporáneo, acto en el que previamente el profesor Juan Díaz de la Torre dirigió un mensaje en el que afirmó que en el gran cambio que propone el sindicato, la enseñanza de las ciencias es determinante, ya que una educación de calidad no puede aislarse del conocimiento científico, pues desde los primeros grados es necesario despertar en niños y niñas la curiosidad por la ciencia. A continuación, las palabras del Secretario General Ejecutivo del CEN del SNTE, antes y después de la conferencia magistral mencionada.
Muy buenos días a todas y a todos. Agradezco en nombre del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, la presencia de nuestras y nuestros invitados, a los señores representantes de las asociaciones de padres de familia en el país, a los señores y señoras legisladores, senadores, diputados, académicos, investigadores, representantes de las organizaciones sociales, a los dirigentes de la organización sindical en cada una de las secciones sindicales del país, a los integrantes del Comité Ejecutivo Nacional, a los representantes de los partidos políticos y fundamentalmente a todos nuestros maestros y maestras y representantes de la sociedad que en este momento en tiempo real se encuentran en todas las ciudades capitales del país siguiendo este evento que para nosotros es una oportunidad extraordinaria.
Hoy vamos a reflexionar sobre un tema crucial para el desarrollo nacional y para la formación del capital humano en México.
Dialogaremos sobre la enseñanza de las ciencias de nuestro sistema educativo, como uno de los factores más determinantes para el futuro del país y tendremos la enorme oportunidad de hacerlo con uno de los científicos más reconocidos a nivel mundial, una personalidad que es orgullo de los mexicanos, el Premio Nobel de Química en 1995, el doctor, el profesor Mario Molina.
Muy buenos días, doctor.
Sea usted bienvenido a la casa de los trabajadores de la educación, nos sentimos muy honrados con su presencia, orgullosos de tenerlo aquí con nosotros, para compartir su conocimiento, su experiencia, su compromiso con la enseñanza científica, la investigación y el cuidado del medio ambiente.
Le agradecemos mucho su participación en este conjunto de conferencias magistrales que nuestro sindicato está realizando como parte del Quinto Congreso Nacional de Educación y del Tercer Encuentro Nacional de Padres de Familia y Maestros.
Este congreso y el encuentro entre padres de familia, son los espacios que hemos creado para impulsar la construcción de convergencias, entre maestros y sociedad, entre académicos, investigadores, organismos empresariales, organizaciones sociales y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.
Este congreso y el encuentro entre padres de familia, son los espacios que hemos creado para impulsar la construcción de convergencias, entre maestros y sociedad, entre académicos, investigadores, organismos empresariales, organizaciones sociales y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.
Tenemos la certeza de que sólo con la más amplia participación y corresponsabilidad entre los actores sociales, económicos y políticos, podemos afrontar el reto de transformar el sistema educativo nacional.
Nuestro objetivo es transformarlo para renovarlo, para dotarlo de mayor equidad, para que esté abierto a todos los niños y jóvenes, para que ninguno deje de estudiar por falta de oportunidades, por condiciones adversas o por falta de recursos económicos.
Nos anima en este esfuerzo no sólo un entrañable compromiso gremial con nuestros niños y jóvenes, sino la certeza de que la educación es el bien público que genera mayores impactos sociales y de desarrollo humano por ser el mejor distribuido y entregado en el espacio nacional y porque en ella los mexicanos ubicamos las mayores expectativas de libertad, de justicia, de democracia, de equidad y de movilidad social y además de un futuro mejor para la vida comunitaria y laboral.
En el gran cambio que estamos proponiendo, la enseñanza de las ciencias es determinante, una educación de calidad no puede aislarse del conocimiento científico, desde los primeros grados es necesario despertar en niños y niñas la curiosidad por la ciencia, por la maravilla de los procesos científicos que los procesos científicos nos han descubierto y lo siguen haciendo, por el conocimiento que nos depara y por su trascendencia en la vida social.
En México, lo sabemos bien, a pesar de nuestro enorme potencial, tenemos un gran atraso científico y tecnológico. En la actualidad los recursos destinados a investigación en estos temas, no llega ni siquiera al punto cinco por ciento del Producto Interno Bruto.
Necesitamos más profesionistas con grados de maestría y doctorado, más jóvenes que se interesen por la ciencia y su desarrollo y también por hacerla más cercana y accesible al ciudadano común.
No podemos vivir ajenos a las realidades científicas y su trascendencia, si nos encontramos en la era del conocimiento y de las tecnologías.
En la época de una creciente sensibilidad y preocupación por la preservación del medio ambiente.
México necesita, efectivamente, de investigadores y científicos para competir con el mundo y para cimentar sobre bases sólidas su propio desarrollo.
La gran brecha que separa a las naciones desarrolladas de las economías emergentes y en mayor medida de las sociedades más pobres, es la brecha científica y tecnológica, la desigualdad educativa, los rezagos de la incorporación a la era del conocimiento y desde luego, la enorme diferencia en la formación de capital humano y social.
Las posibilidades de acceder al desarrollo y la oportunidad para generar bienestar y riqueza, dependen en nuestra era básicamente de la capacidad que tengamos para apropiarnos y para generar conocimiento.
La educación, la ciencia, la investigación y la tecnología son ahora las condiciones para el desarrollo y la investigación.
Si no logramos entenderlo cabalmente y si no hacemos un esfuerzo verdadero para lograr que desde la educación básica los niños y los jóvenes se interesen en el estudio de las ciencias y en la investigación, difícilmente nuestro sistema educativo cumplirá la misión de construir un futuro más justo y con mayor oportunidad para los mexicanos.
Como lo ha dicho el doctor Molina: “Nuestro país necesita una educación de calidad que inspire a los mexicanos a acercarse a la ciencia desde la más temprana edad, una educación que despierte en los niños y jóvenes el interés de investigar”. Cierro la cita.
Precisamente por ello, el 5º Congreso Nacional de Educación quiso invitar al doctor Mario Molina a que nos dirigiera unas palabras que, sin duda, serán un gran estímulo para nuestra tarea y nuestro compromiso.
Él es, precisamente, un científico que ha utilizado la ciencia para ponerla al servicio de la sociedad, de la comunidad humana de nuestro planeta y al servicio también de la preservación de nuestro maravilloso y riquísimo medio ambiente.
Cuando un personaje de su talla, doctor Molina, nos acompaña para ilustrarnos, orientarnos y también hay que decirlo, para contribuir a nuestra educación como educadores, sabemos que estamos en el camino correcto, para mejorar la educación del país, para hacerla más democrática en la práctica y en su diseño.
No me queda más que cederle la palabra a nuestro Premio Nobel 1995 y un mexicano que nos enorgullece a todos nosotros.
Bienvenido Doctor.
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